Overview

Acompañar estratégicamente la implementación de la propuesta UNESCO para el desarrollo socioemocional, el bienestar y el proyecto de vida en las instituciones educativas del Proyecto UNESCO -Quellaveco-Reimagina.

Tasks Summary

• Preparar un plan de trabajo específico detallado.
• Acompañar estratégicamente la implementación de la Propuesta UNESCO.
• Orientar técnicamente la planificación de acciones formativas.
• Brindar orientación técnica especializada para la adopción del programa “Construyendo Rutas”.
• Articular y liderar técnicamente el trabajo de las asesoras para el cambio.
• Coordinar con la UGEL la implementación de la Propuesta UNESCO.
• Coordinar con la UGEL el desarrollo de estrategias de orientación vocacional.
• Diseñar y facilitar talleres formativos estratégicos.
• Brindar asistencia técnica especializada a las asesoras para el cambio.
• Orientar procesos formativos.
• Acompañar y asesorar técnicamente a directivos y docentes en el diseño de proyectos de aprendizaje.
• Brindar orientaciones técnicas para la integración del desarrollo socioemocional en instrumentos de gestión escolar.
• Realizar seguimiento técnico al trabajo desarrollado por las asesoras para el cambio.
• Brindar retroalimentación técnica y estratégica.
• Participar en reuniones técnicas, espacios de planificación, seguimiento y evaluación.
• Brindar soporte técnico y liderazgo conceptual en eventos.

Experience Requirements

• Experiencia profesional general de más de 15 años en el sector público o privado.
• Más de 5 años de experiencia en proyectos relacionados con el desarrollo socioemocional y/o la prevención y atención de la violencia y/o la promoción de la convivencia escolar.
• Al menos 3 años de experiencia, liderando iniciativas de promoción del bienestar socioemocional y/o prevención de la violencia en instituciones educativas.
• Al menos 3 años de experiencia, liderando iniciativas de desarrollo de proyectos de aprendizaje en instituciones educativas (deseable).
• Al menos 8 años de experiencia en procesos de formación y acompañamiento a docentes y directivos.
• Experiencia en 5 o más procesos de facilitación de talleres de habilidades socioemocionales o educación emocional con estudiantes y adultos.

Qualification Requirements

• Licenciado en educación, psicología, psiquiatría, ciencias sociales y humanas o similares.
• Especialización en Desarrollo Socioemocional, Aprendizaje socioemocional, Habilidades socioemocionales, Gestión emocional, Educación socioemocional, Educación emocional, y/o Bienestar de adolescentes.
• Estudios en tutoría, convivencia escolar, enfoque de derechos, bienestar y salud en contextos educativos, bullying, acoso escolar, violencia en las escuelas, protección de NNA, atención de violencia y agresión de adultos a menores (deseable).