Consultant pour l'analyse des politiques éducatives, contribuant aux diagnostics sectoriels, au développement de modèles de simulation financière et à l'élaboration de plans sectoriels de l'éducation.
Au moins cinq ans d'expérience pertinente dans l'analyse des systèmes éducatifs dans les pays en développement, de préférence en Afrique. Expérience avérée en conduite ou co-pilotage de RESEN, ou processus similaire, et de modèle de simulation financière en éducation. Expérience avérée dans la conception d'instruments de recherche sociale, enquêtes, méthodes d'échantillonnage, collecte de données, gestion des données, élaboration de synthèses, analyse des données et rédaction de rapports. Expérience dans l'utilisation de bases de données, d'outils d'analyse, de modélisation statistique et de visualisation des données. Au moins cinq (5) années d’expérience dans la conception et/ou le suivi de politiques éducatives ou de plans de développement du secteur de l'éducation. Expérience de travail avec l’IIPE-UNESCO en Afrique ou avec d’autres organismes des Nations Unies intervenant dans le domaine de l’analyse et de la recherche en éducation en Afrique. Expérience directe de travail dans des pays africains lusophones dans le domaine de l’analyse et de la planification de l’éducation.
Diplôme universitaire de niveau Master en Economie, Statistique, ou domaines équivalents.
